Lombok Timur. SK_ Implementasi pendidikan karakter yang dihajadkan oleh
pemerintah melalui Depdiknas atau Departemen Pendidikan Nasional, yaitu religius,
sifat jujur, toleransi, disiplin, mandiri, mampu dan mau bekerja keras,
demokratis, kreatif, kritis, komunikatif, memiliki rasa tanggung jawab, peduli
terhadap lingkungan alam, peduli terhadap lingkungan sosial, cinta damai, cinta
kepada tanah air, memiliki rasa kebangsaan yang tinggi, serta berprestasi dan
menghargai prestasi.
Dalam pendidikan karakter dapat juga ditanamkan konsep
kurtur masyarakat setempat, guna untuk mengembangkan nilai-nilai pribadi anak.
Salah satunya dengan mempelajari tradisi local setempat. Mulai dengan meminta
anak mengeksplorasi apa saja yang menjadi kebiasaan keluarga dan lingkungan
masyarakat masing-masing anak. Kemudian peran guru memberikan kesimpulan
kebiasaan yang patut ditiru dan dipelajari.
Serlain itubeberapa komponen utama sebagai pendukung
terwujudnya tujuan, yaitu isi dari kurikulum, kemudian proses dalam
pembelajaran dan penilaian, pengolahan dan penanganan mata pelajaran,
pengelolaan sekolah, dan kegiatan di luar pembelajaran formal. Implementasi
pendidikan karakter pada siswa, khususnya siswa sekolah dasar setiap nilai
karakternya berbeda, pada nilai ketuhanan, seorang anak atau siswa dapat
mempelajari nilai dan aturan agama yang diyakini. Lalu nilai kejujuran dengan
tindakan dan perkataan yang tidak merugikan orang lain dan diri sendiri.
Kemudian bertanggung jawab dengan menyelesaikan hal yang telah dimulai tanpa
lepas tangan ketika hal yang dilakukan selesai.
Anak juga harus disiplin dengan selalu tepat waktu dan
sesuai dengan aturan yang telah disepakati secara bersama, bekerja keras dalam
menyelesaikan tugasnya yang diberikan oleh guru, yakin terhadap apa yang sudah
anak tersebut kerjakan, kemudian anak juga harus memiliki jiwa inovatif dan
mandiri dengan berkreasi dan mampu mempromosikan kreasinya.
Selain itu anak juga harus kritis dan berpikir logis dengan
terus bertanya terhadap apa yang sedang dihadapi dan mampu berpikir logis
ketika menghadapi masalah. Implementasi pendidikan karakter dengan nilai
demokratis adalah anak tersebut dapat membedakan hak dan kewajiban dirinya dan
orang lain. Itulah beberapa contoh implementasi dari pendidikan karakter pada
anak didik.
0 Komentar